Lekcja biblioteczna: znęcanie się: stop przemocy rówieśniczej – scenariusz
Dokuczanie, wyśmiewanie, popychanie i inne zachowania przemocowe są tak powszechne, że często przestajemy zwracać na nie uwagę. Ta lekcja uwrażliwia uczniów na przejawy przemocy rówieśniczej i zachęca do poszukiwania sposobów radzenia sobie z napastnikami. Uczestnicy: uczniowie klas IV–VI
Lekcja biblioteczna: Komiks to też literatura – scenariusz
Komiks oficjalnie uznano za gatunek literacki będący doskonałą alternatywą dla książek we wszystkich grupach wiekowych. Uczestnicy zajęć poznają jego zalety i wcielają się w rolę twórców historyjek obrazkowych. Uczestnicy: uczniowie szkół ponadpodstawowych
Wakacje w bibliotece – jak przygotować bibliotekę na okres wakacyjny. Instrukcja dla dyrektora biblioteki i bibliotekarzy
Wakacje to okres odpoczynku. W pracy bibliotekarza to jednak ważny czas, który można wykorzystać do wielu działań, na które na co dzień nie ma czasu. Jak przygotować bibliotekę na okres wakacyjny? Sprawdź obszary, na które należy zwrócić uwagę, przygotowując się do okresu wakacyjnego. Pobierz instrukcję dla dyrektora biblioteki i bibliotekarzy.
Dyrektor biblioteki. Jak zaspokoić oczekiwania dyrektora i uporać się z każdym zadaniem – instrukcja dla bibliotekarza
Sprawne zarządzanie instytucją wymaga od dyrektora skutecznego koordynowania pracy całego zespołu. Kierowanie sowich oczekiwań do pracowników stanowi jedno z najważniejszych zadać kierownika. Sami pracownicy muszą dążyć do tego, aby zaspokajać oczekiwania przełożonego. Poniżej przeczytasz, jak skutecznie można spełniać oczekiwania dyrektora i zrealizować każde zadanie w bibliotece.
Uczeń z Ukrainy w bibliotece szkolnej na przykładzie Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi nr 11 w Oświęcimiu
Po roku od początku wojny na Ukrainie, mogę powiedzieć, że biblioteka jest miejscem, w którym uczniowie z tego kraju czują się dobrze. Chętnie uczestniczą w różnych zajęciach bibliotecznych, na lekcjach bibliotecznych są bardzo aktywni. Biblioteka oferuje im literaturę polską do doskonalenia języka, jak również literaturę ukraińską, dzięki której nie tracą kontaktu z ojczystym językiem. Czytają polskie lektury, mimo że wymaga to od nich wiele wysiłku.
Praca zdalna bibliotekarza – nowe możliwości rozwoju
Od 7 kwietnia 2023 r. zasady pracy zdalnej pracodawca określa w porozumieniu lub regulaminie. Jeśli nie ustalono porozumienia ani regulaminu, praca zdalna będzie mogła być wykonywana w określonych sytuacjach na podstawie polecenia pracodawcy lub w porozumieniu z pracownikiem. Sprawdź, jakie informacje powinny znaleźć się w treści porozumienia lub regulaminu dotyczącego pracy zdalnej. Przekonaj się, jakie postanowienia w zakresie pokrywania kosztów powinny znaleźć się w regulaminie pracy zdalnej.
NSA: Biblioteki szkolnej nie może prowadzić inny organ niż szkoła
Biblioteka szkolna, jako pracownia szkolna, musi funkcjonować w strukturach szkoły i być prowadzona przez zatrudnionego w szkole nauczyciela – bibliotekarza. Prowadzenie biblioteki przez inny organ niż szkoła, nie nakłada obowiązku posiadania przez bibliotekarza kwalifikacji wymaganych od nauczycieli, a także uniemożliwia sprawowania nadzoru pedagogicznego zarówno przez dyrektora szkoły, jak i kuratora oświaty – dlatego przekazanie prowadzenia biblioteki centrum kultury jest niedopuszczalne. Potwierdzają to wyroki sądowe.
Nowoczesna biblioteka 3.0 poleca: inwentaryzacja w bibliotece publicznej
Biblioteka jako instytucja kultury finansowana ze środków publicznych musi wypełniać obowiązki wynikające z różnych ustaw. Jest ich bardzo dużo, a w sprawnym zarządzaniu jest konieczna znajomość ich wszystkich. Zwłaszcza, że bardzo często należy wyjść poza podstawowe akty prawne. Jednym z takich działań, którego konieczność wykonywania jest narzucona ustawowo jest inwentaryzacja. Sprawdź, jak przeprowadzić inwentaryzację w bibliotece publicznej.
Lokalna sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli bibliotekarzy – praca z dzieckiem młodszym
Grupa docelowa: Nauczyciele bibliotekarze wszystkich typów szkół zainteresowani współpracą.
Jak zorganizować lokalną sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli bibliotekarzy
Jeżeli masz długoletni staż pracy i chcesz podzielić się wiedzą z innymi nauczycielami bibliotekarzami to jesteś dobrym kandydatem do zostania koordynatorem sieci. Nowoczesna szkoła potrzebuje kreatywnego nauczyciela, który zna nowe technologie informacyjne i umie je samodzielnie wykorzystać w swojej pracy a jednocześnie jest profesjonalistą w swoim zawodzie i doskonale zna swój warsztat pracy oraz docenia klasyczne metody promocji czytelnictwa. Sprawdź, jak zorganizować lokalną sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli bibliotekarzy.
