Celem badania jest pomoc nauczycielom bibliotekarzom oraz nauczycielom języka polskiego w zrozumieniu, czy uczniowie czytają książki dla przyjemności, czy jedynie koncentrują się na obowiązkowych lekturach. W ankiecie czytelniczej warto uwzględnić również ogólne pytania dotyczące zainteresowań czytelniczych, hobby oraz pomysłów na rozwijanie pasji. Przed przystąpieniem do badania warto zastanowić się nad jego celem: co jest dla nas najważniejsze – poznanie nawyków czytelniczych, ocena skuteczności działań promujących czytanie, czy może identyfikacja barier? Sprawdź, jak przeprowadzić obiektywne badanie czytelnictwa za pomocą ankiety czytelniczej.
czytaj więcej »