Nowoczesna Biblioteka to idealne miejsce bibliotekarzy! Na naszej stronie znajdziesz wiele ciekawych podcastów na temat bibliotek. Posłuchaj rozmów z bibliotekarzami. Dołącz do naszej społeczności i poszerz swoją wiedzę z zakresu bibliotek już dziś!
Nauczyciel bibliotekarz: jak rozmawiać z dyrektorem o swojej pracy w szkole oraz o pieniądzach
Biblioteka szkolna powinna być finansowana z budżetu szkoły. Oprócz pieniędzy na książki w budżecie powinny być też pieniądze na wyposażenie. Praktyczną zasadą jest odnowienie co roku około 5% zbiorów, zaś budżet na następny rok kalendarzowy planowany jest w maju. W czerwcu dyrektor otrzymuje zarys planu finansowego. W grudniu projekt planu jest opiniowany przez Radę Pedagogiczną. Sprawdź, co te terminy oznaczają w praktyce dla nauczyciela bibliotekarza.
Zajęcia ruchowe w bibliotece – gotowe pomysły do niewielkich pomieszczeń bibliotecznych
Dlaczego warto wprowadzać gry i zabawy ruchowe w przestrzeń biblioteczną? Na co należy zwrócić uwagę przygotowując gry i zabawy ruchowe w bibliotece? Jakie są różnice i podobieństwa między zabawą a grą ruchową? Jak wykorzystać niewielką przestrzeń do gier i zabaw ruchowych? Obejrzyj wideoszkolenie na Nowoczesna biblioteka i otrzymaj odpowiedzi na te pytania.
Standardy Ochrony Małoletnich – nowy obowiązek dla bibliotek
Obowiązek wprowadzenia standardów ochrony małoletnich ma każdy organ zarządzający jednostką systemu oświaty oraz inną placówką oświatową, opiekuńczą, wychowawczą, resocjalizacyjną, religijną, artystyczną, medyczną, rekreacyjną, sportową lub związaną z rozwijaniem zainteresowań, do której uczęszczają albo w której przebywają lub mogą przebywać małoletni. Musi go także wprowadzić organizator działalności oświatowej, opiekuńczej, wychowawczej, resocjalizacyjnej, religijnej, artystycznej, medycznej, rekreacyjnej, sportowej lub związanej z rozwijaniem zainteresowań przez małoletnich. Sprawdź, co musi znaleźć się w Standardach Ochrony Małoletnich.
Jak poznać użytkownika biblioteki, aby stworzyć skuteczną ofertę
Czy wiesz, jak zdobywać informacje o użytkownikach? Sprawdź, jak w praktyce może wyglądać zdobywanie danych. Dowiedz się, po co bibliotekarzowi informacje o użytkownikach. Poznaj źródła uzyskiwania informacji.
Nauczyciel bibliotekarz: co robić, jeśli z rozmów z dzieckiem wynika, że potrzebuje ono pomocy
Dobra relacja między uczniem a nauczycielem to niezastąpiony element szkolnej rzeczywistości. Czasami jednak możemy podejrzewać, że z dzieckiem dzieje się coś niedobrego. Pamiętaj, rozmowa, która dla Ciebie jest jedną z wielu, dla ucznia może być czymś bardzo znaczącym.
Praca zespołowa w bibliotece – wykorzystaj w codziennej pracy potencjał wspólnych działań
Zespół to grupa ludzi, która działając wspólnie odpowiedzialnie dąży do realizacji postawionych celów. Poznaj podstawowe procesy grupowe. Dowiedz się na Nowoczesna biblioteka, jakie zespoły tworzą bibliotekarze. Poznaj zalety i wady pracy zespołowej w bibliotece.
Wolontariusz w bibliotece – instrukcja dla dyrektora instytucji kultury
Niektóre biblioteki są świetnie przygotowane na przyjęcie wolontariusza. Większość jednak nie. Sprawdź, jak przygotować bibliotekę na przyjęcie wolontariusza. Sprawdź, co obejmuje okres przygotowania biblioteki. Wysłuchaj, jak przygotować się pod względem formalno-prawnym i organizacyjnym. Dowiedz się, jak wyznaczyć koordynatora. Poznaj przykładowe zadania dla wolontariusza, które sprawdziły się w innych bibliotekach. Pamiętaj o stworzeniu odpowiedniego systemu motywacyjnego.
Książka w promocji działań biblioteki – sprawdź, jak wykorzystać potencjał książek
Książka to doskonałe narzędzie do promocji literatury i wydarzeń bibliotecznych. W bibliotece można rozmawiać o książkach, organizować na ich podstawie konkursy czy nagrywać filmy. Książka może być inspiracją do zajęć dla różnych grup wiekowych. Może także być inspiracją do takich wydarzeń, jak: Narodowe Czytanie, konkursy czytelnicze czy bookcrossing. Ale to nie wszystko. Zainspiruj się sprawdzonymi działaniami.
Zajęcia biblioteczne – praca z czytelnikiem w szkole. Porady i rozwiązania praktyczne
Biblioteka szkolna jest pracownią szkolną. Sprawdź, co to oznacza w praktyce. Pamiętaj, biblioteka szkolna powinna być przede wszystkim miejscem przyjaznym dzieciom. Przekonaj się, jak prowadzić pracę pedagogiczną w wypożyczalni, a jak w czytelni. Wysłuchaj, jak prowadzić działania planowe, a jak spontaniczne. Wyjdź na zewnątrz – tam, gdzie bywają dzieci. Dlaczego? Wysłuchaj szkolenia.Ze szkolenia, które prowadzi Małgorzata Bykowska, trener oświaty, dowiesz się: Jak pracować z pojedynczym czytelnikiem, a jak z grupą Dlaczego warto informować rodziców, co dzieje się w bibliotece W jaki sposób nauczyciel bibliotekarz może prowadzić pracę pedagogiczną na wycieczkach szkolnych, spotkaniach z rodzicami, wycieczkach do innych bibliotek i instytucji Jak pobudzać twórczy krytycyzm, wrażliwość estetyczną i uczyć aktywnego odbioru dóbr kulturalnych Jak rozwijać u uczniów kompetencje czytelnicze, teatralne, filmowe, plastyczne i muzyczne Jak w atrakcyjny sposób korzystać z różnych form audiowizualnych Jakie korzyści daje wprowadzenie do biblioteki szkolnej gier planszowych Obejrzyj najnowsze wideoszkolenia:Sprawdzone przykłady zajęć bibliotecznych z niskim budżetem – gotowe kosztorysyBiblioteka poza biblioteką. Jak przygotować działania promujące czytelnictwo poza murami bibliotekiSprawdzone przykłady zajęć bibliotecznych z niskim budżetem – gotowe kosztorysyZapracowany bibliotekarz – zaplanuj swoją pracę i spełnij oczekiwania dyrektora bibliotekiZapraszamy na eksperymenty do biblioteki – pokaz prostych i bezpiecznych doświadczeń z ogniem, wodą i balonamiBibliotekarz w bibliotece publicznej a praca zdalna – pokaż dokładny plan zadań, które wykonaszKreatywny bibliotekarz to TyBibliotekarz a dyrektor – jak otwarcie rozmawiać z dyrektorem, aby dobrze czuć się w bibliotece
Pierwszaki w bibliotece szkolnej – jak odkryć dla dzieci fascynujący świat książek
Czytanie powinno być przygodą, fascynacją, radością i zabawą. Zaproś pierwszaki do czytania, wybierz odpowiednią książkę, zaproponuj odpowiedni rytuał czytania. Sprawdź, jakie działania podjąć, aby klasy pierwsze były zainteresowane czytaniem i biblioteką szkolną. Ze szkolenia, które prowadzi Małgorzata Bykowska, trener oświaty, dowiesz się: Dlaczego warto nadać nazwę spotkaniu z książką Dlaczego warto znaleźć sposób na czytanie wierszy i opowiadań Jakich błędów unikać, czytając pierwszakom książki Jak czytać lektury, aby dzieci miały dobre skojarzenia z nimi Dlaczego warto przygotować album przeczytanych książek, a także zeszyt złotych myśli Jakie wrażenie robi na pierwszaku wieża z książek Obejrzyj najnowsze wideoszkolenia:Sprawdzone przykłady zajęć bibliotecznych z niskim budżetem – gotowe kosztorysyBiblioteka poza biblioteką. Jak przygotować działania promujące czytelnictwo poza murami bibliotekiSprawdzone przykłady zajęć bibliotecznych z niskim budżetem – gotowe kosztorysyZapracowany bibliotekarz – zaplanuj swoją pracę i spełnij oczekiwania dyrektora bibliotekiZapraszamy na eksperymenty do biblioteki – pokaz prostych i bezpiecznych doświadczeń z ogniem, wodą i balonamiBibliotekarz w bibliotece publicznej a praca zdalna – pokaż dokładny plan zadań, które wykonaszKreatywny bibliotekarz to TyBibliotekarz a dyrektor – jak otwarcie rozmawiać z dyrektorem, aby dobrze czuć się w bibliotece
