Jak właściwie pracować z uczniem trudnym w bibliotece szkolnej 

Biblioteka szkolna może pełnić różnorodne funkcje. Wielu nauczycieli bibliotekarzy szuka w swojej pracy nowych wyzwań, starając się, by biblioteka szkolna była miejscem ważnym dla szkoły. Dlatego też podejmują wiele dodatkowych inicjatyw, takich jak organizacja uroczystości szkolnych, wspomaganie pracy samorządu uczniowskiego, współorganizacja konkursów szkolnych
i pozaszkolnych, organizacja różnych form rozwijania talentów i zainteresowań uczniów, prowadzenie kół zainteresowań, prowadzenie teatru szkolnego. Jednym z największych wyzwań jest jednak praca z tzw. uczniem trudnym.