Kiedy pokolenia zderzają się w bibliotece szkolnej – konflikty, które można oswoić

Różnorodność pokoleniowa w szkołach to nieunikniona rzeczywistość. W bibliotekach szkolnych, gdzie doświadczenie spotyka się z świeżością, często pojawiają się napięcia i konflikty. Jak je rozpoznać? Jak działać, gdy ambicje, wartości i style pracy kolidują ze sobą?

Współczesna szkoła to przestrzeń spotkań wielu pokoleń: starszych nauczycieli (Baby Boomers, Pokolenie X), młodszych nauczycieli (Millenialsi, Pokolenie Y), uczniów (Pokolenie Z i Alfa) oraz rodziców z różnych generacji. Ta różnorodność pokoleniowa stanowi z jednej strony ogromny potencjał, z drugiej zaś – źródło napięć, nieporozumień i konfliktów.