Nowy wymiar zajęć bibliotecznych w szkolnej bibliotece – uczymy korzystania ze słowników

Zainteresowanie dziecka książką, która będzie rozszerzać poziom wiedzy, kształcić i dawać rozrywkę. To nadrzędna rola nauczyciela bibliotekarza. Od lat doskonałą formą pracy było prowadzenie lekcji bibliotecznych. Tematy lekcji koncentrowały się zazwyczaj wokół poszukiwania informacji z wykorzystaniem katalogów, encyklopedii, słowników i innych źródeł. Obecnie nie obowiązuje nas ścieżka czytelniczo-medialna, nie musimy realizować lekcji bibliotecznych w takiej formie jak robiliśmy to dawniej.