Biblioteka szkolna: podręcznikowy zawrót głowy – warsztaty obsługi
Co roku, gdy biblioteki przygotowują nowe podręczniki, pojawia się pytanie, czy uczniowie potrafią właściwie z nich korzystać. Sami uczniowie przyznają, że nie wykorzystują podręczników ani w domu, ani na lekcjach. Czy dzieje się tak, ponieważ nie zabierają ich ze sobą do szkoły, a może także dlatego, że nie wiedzą jak z nich efektywnie korzystać?
Jeśli jesteś subskrybentem publikacji Nowoczesna biblioteka
zaloguj się
Zapomniałeś hasła ?
Zostań subskrybentem publikacji Nowoczesna biblioteka